Écrivain réaliste ?
Alors, Flaubert, écrivain réaliste ? Il estimait que l’auteur est tout entier dans sa production, tous les personnages à la fois et chacun d’eux en particulier, refusant de fait l’identification comme dans la littérature de l’époque. Mais, paradoxalement, en se documentant de façon abondante, voire démesurée, en développant un appareil descriptif luxuriant, en multipliant les symboles récurrents et les personnages secondaires, donc les points de vue, en donnant plus à voir que nécessaire, Flaubert s’est retrouvé à tort classé parmi les écrivains réalistes. Certes, il a été influencé par le modèle balzacien, mais il le dépasse pour imposer quelque chose de nouveau. Dans le roman réaliste, une histoire s’élabore sous la coordination de l’auteur, qui ne propose qu’un point de vue unificateur. Flaubert, en noyant son récit de descriptions minutieuses et précises, accumulant les détails apparemment anodins, évacue son sujet et se retire du roman. Il relègue l’action au second plan sans pour autant verser dans l’analyse psychologique. Chaque personnage donne à voir ce qu’il voit : c’est Emma à travers les yeux de Charles, Léon à travers ceux d’Emma. Et parce que la réalité est différente d’un individu à l’autre, ce sont les apparences qui comptent, dans leur multiplicité : ainsi Berthe est gracieuse vue par son père, laide vue par sa mère. Dans cette distanciation entre l’écrit et le vécu, ce n’est plus l’auteur qui parle, c’est la vie qui passe dans toute la complexité de sa banalité. Là où les « réalistes » proposaient des héros, des aventures sortant du commun, une dynamique, de l’action, Flaubert oppose des personnages communs, voire médiocres, prisonniers du temps qui s’écoule lentement – l’ennui – et de l’espace qui se rétrécit inexorablement jusqu’au dénouement final – la tragédie.
Et c’est en cela qu’il a révolutionné la structure traditionnelle du roman, ouvrant des voies aujourd’hui encore exploitées.
Quelques semaines après le procès, Flaubert commence un roman historique, Salammbô, qui traite de la révolte de Carthage, trois siècles avant J.-C. En 1858, il part se documenter en Tunisie. Ce n’est qu’après une longue maturation de cinq ans que le roman paraît. C’est un succès en terme de ventes, même si les critiques élogieuses sont peu nombreuses. Depuis 1855, Flaubert partage son temps entre Croisset et Paris, où il s’est installé 42 boulevard du Temple. Il fréquente les milieux littéraires, où il côtoie Sainte-Beuve, les frères Goncourt, Baudelaire, Théophile Gautier. C’est le début d’une vie mondaine, rythmée par les soirées parisiennes et les collaborations fructueuses. En 1862, il rencontre dans un dîner George Sand, avec laquelle il se lie d’une profonde amitié. L’année suivante, il fait la connaissance de Tourgueniev et la Princesse Mathilde. En 1864, il prépare avec son ami Bouilhet le plan de la seconde version de L’Éducation sentimentale, à laquelle il va travailler jusqu’en 1869 : une belle et triste histoire, dans une France de la seconde moitié du XIXe siècle en pleine mutation, une galerie de portraits, de la demi-mondaine entretenue à l’ouvrier idéaliste… qui deviendra le livre de chevet de nombreux écrivains du XXe siècle, de Marcel Proust à Michel Butor en passant par Roger Nimier.
Débute également sa correspondance avec George Sand. Les « grands » de ce monde ne sont pas en reste. Flaubert est invité à Compiègne par l’Empereur Napoléon III. Trois ans plus tard, il assiste à la réception donnée aux Tuileries en l’honneur du tsar Alexandre II, la rosette de la Légion d’honneur épinglée au revers du veston.
ผู้เขียนมีเหตุผล ? ? ? ? ? ? ?
งั้น Gustave Flaubert นักเขียนจริง ? ? ? ? ? ? ? เขาคิดว่าผู้เขียนเป็นทั้งในการผลิตและทุกบทบาทของตนในการปฏิเสธวรรณกรรมในยุค แต่ตรงกันข้ามคือเพื่อเพิ่มบันทึกและแม้กระทั่งการพัฒนาอุปกรณ์คู่มือ , เขียวชอุ่ม ,จะเป็นสัญลักษณ์และอักขระซ้ำข้างเคียงเพื่อความคิดเห็นของพวกเขาและทำให้การเรียกร้องมากขึ้นและพบว่าตัวเองถูกผิดแยกแยะกลิ่นในความเป็นจริงนักเขียน แน่นอนเขาได้รับรูปแบบของบัลซัค ) แต่มันเกินกำหนดอะไรใหม่ ในนวนิยายที่เขียนโดยมีเหตุผลในเรื่องของการอธิบายของผู้เขียนภายใต้การประสานงานที่ได้เสนอแนวคิดของความสามัคคี การเล่าเรื่องของ Gustave Flaubert , เพื่อให้คําอธิบายรายละเอียดและรายละเอียดที่ถูกต้องและการสะสมที่ดูเหมือนไม่เป็นอันตรายและใช้รูปแบบของตัวเองและถอนตัวจากนวนิยาย การกระทำที่สองที่เขาเอาเครื่องบินลงในการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา ทุกคนให้กับสิ่งที่เขาเห็นในสายตา : เอ็มม่า , ชาร์ลลียง : เพราะในความเป็นจริงที่แตกต่างกันของแต่ละบุคคลคนเหล่านี้ในลักษณะที่ปรากฏของพวกเขาและความหลากหลาย : เบอร์เป็นพระคุณพ่อแม่ที่น่าเกลียด ที่ระยะทางระหว่างการเขียนและชีวิตนี้เป็นสิ่งที่ผู้เขียนกล่าวว่านั่นคือทั้งหมดในชีวิตที่ซับซ้อนปานกลางใน " จริง " การผจญภัยของวีรบุรุษของข้อเสนอจากการร่วมกันเป็นแบบไดนามิกและต่อต้านการกระทำของ Gustave Flaubert และแม้แต่คนธรรมดาทั่วไปคนเบื่อเวลามันผ่านไปช้าๆ , นักโทษ , - และพื้นที่ที่ลดลงไปสิ้นสุดนี้เป็นโศกนาฏกรรมที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ - -
. . . . . . . มันสมบูรณ์การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของนวนิยายแบบดั้งเดิมเปิดเส้นทางและยังคงใช้วันนี้
. . . . . . . หลังจากไม่กี่สัปดาห์ , Flaubert เริ่มนวนิยายประวัติศาสตร์ , salammb เป็นการกล่าวถึงการต่อต้านคาร์เธจในพ.ศ. ศตวรรษที่ 3 ปี 1858 เขาทำผิดในตูนิเซีย หลังจากระยะยาวอายุ 5 ปีคือนิยาย . . . . . . . มันเป็นหนึ่งในความสําเร็จระยะยาวในการขายนักวิจารณ์ยกย่องน้อย ตั้งแต่ปี 1855 ตั้งแต่เวลาระหว่าง croisset Gustave Flaubert งานร่วมกันของเธอและในปารีสซึ่งเขาติดตั้ง 42 ถนนวัด เขาอยู่ในแวดวงวรรณกรรมที่เขาเห็นพวกโบดแลร์โกติเยร์ , เคนเนธไทนัน , มันคือจุดเริ่มต้นของชีวิตทางสังคมจังหวะกลางคืน , ปารีสและความร่วมมือ ปี 1862 ,เขาจะอยู่ที่เย็นทรายจะมิตรภาพ สองปีต่อมาเขาได้พบกับเจ้าหญิง " ตูเกเนิฟ " และตาก ปี 1864 เขากำลังคุยกับเพื่อน bouilhet รุ่นที่สองของโครงการด้านการศึกษาและจะยังคงทำงานจนกว่าปี 1869 : ที่สวยงามและเศร้าในฝรั่งเศสในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 เปลี่ยนเป็นแกลอรี่ภาพดาราให้เหมาะสําหรับคนงานครึ่ง . . . . . . . . . . . . . จะศตวรรษที่ 20 หนังสือข้างเตียงโดยผู้ทรงคุณวุฒิหลายนักเขียนกวี nimier โรเจอร์ . . . . . . .
ก็เริ่มกับจอร์จ " " " " " " " " โลกนี้ไม่ได้พักผ่อนโดย Gustave Flaubert คือเชิญจักรพรรดิ์นโปเลียน III . . . . . . . สามปีหลังจากที่เขาได้เข้าร่วมเป็นเจ้าภาพตุยเลอรีอนุสรณ์ Alexander II ไว้ที่ด้านหลังของเสื้อที่โดดเด่นของเหรียญเชิดชูเกียรติ . . . . . . .
En cours de traduction, veuillez patienter...
