Le lendemain, lundi, Malisse, Jovia

Le lendemain, lundi, Malisse, Jovial et Corbot ontoccupé un coin
de la cour de récréation du lycée. Ils par-laient bas. De temps en
temps, ils se retournaient pourvoir si personne ne les écoutait.
Sans doute, ils avaient un grand secret à se communiquer.- Alors,
on est d'accord: à l'heure du dîner, on y va tous les trois. Que
chacun apporte ce qu'il peut !L'histoire d'André, leur nouveau
camarade de classe, les occupait beaucoup. Ce garçon silencieux,
pas très joli avec ses cheveux roux, n'avait jamais le temps de
jouer après les classes. Ils ont appris qu'à l'âge de quatre ans,
André avait perdu ses parents. Il vivait maintenant avec songrand-
père...... André a rapidement traversé la ville. Voilà la rue
bien connue. Heureusement qu'il n'a pas plu depuis plusieurs jours.
Son pantalon ne sera pas trempé, et, demain, avant l'école, il ne
faudra pas nettoyer les chaussures. Il monte l'escalier. Que c'est
haut, cette mansarde ! Plus il monte,plus il va lentement. Hier, la
journée a été mauvaise. Cette maladie de
grand-père... Des amis? Il n'en a pas ! On nel'aime pas... Il ne peut
pas jouer comme les autres. Dans la chambre son grand-père est
assis dans un vieux fau-teuil: il dort. André fait quelques pas vers
la cuisine, maisil ne peut pas éviter un tabouret qui se
renverse avec ungrand bruit. Grand-père ouvre les yeux.- C'est
toi, André? Oh ! Je me suis endormi. - Je n'ai pas voulu te
réveiller, grand-père.- Ce n'est rien. Je ne peux pas dormir toute la
journée.Je ne dormirai pas la nuit... Tu as eu une bonne journéeà
l'école?- Moi, oui, et toi, grand-père, ça va mieux?- Oh, oui, mon
petit, ça va beaucoup mieux.A ce moment-là, on a frappé à la
porte. - Qui peut bien venir chez nous? et à cette heure- ci?pense
André. - Entrez ! dit-il à haute voix.La porte s'ouvre... un garçon
paraît, puis un deuxième,et encore un troisième. Chacun d'eux a
un petit paqueten main...- Bonsoir, Monsieur. Bonsoir, André...-
Bonsoir ! André ! Ce sont tes amis, n'est-ce pas? Trèsheureux de
faire votre connaissance, messieurs. André,donne des chaises à ces
messieurs.17André est très étonné. Des amis, lui?Corbot, Malisse et
Jovial se sont assis. Ils se sontregardés un moment, puis Jovial a
dit:- Nous sommes venus ici hier tout à fait par hasard.Nous vous
avons trouvé malade, monsieur, et nous avonsdécidé de venir
encore une fois. Cette fois-ci pour aiderAndré.- Nous avons
apporté quelque chose pour André et pourvous, monsieur... du
chocolat, quelques oranges, des cit-rons...... Désormais, André avait
des amis !Souvent, après les classes, Cloujas l'aidait à faire
lesdevoirs, il l'accompagnait chez lui. En chemin7, ils faisaientles
courses ensemble. Les autres garçons aidaient aussileur ami
autant qu'ils pouvaient8. Bonneau est venu un jourpour faire
quelques petites réparations: une fenêtre qui fer-mait mal, le fer à
repasser9qui ne chauffait plus10... Il étaithabitué à ces petits
travaux. C'était lui qui les faisait tou-jours à la maison. Un jour,
André a été très étonné de nepas retrouver ses chaussures. Il est
vrai qu'elles étaientvieilles et usées11... Le lendemain, Cloujas les a
rapportées.Mais ce n'étaient pas les mêmes chaussures ! Elles
étaientréparées, elles brillaient comme si elles étaient
neuves...André est devenu souriant. Il lui semble qu'il a des
forcesnouvelles. Ces forces lui viennent de ce groupe d'amis.Oui,
vraiment, on peut dire que "l'union fait la force".

Résultats (Russe) 1:

Следующий день, понедельник, Малисс, Jovial и Corbot ontoccupe уголплощадка школы. Они - вниз снизу. Время ввремя, они превратили заполнения, если никто не слушал.Без сомнения они имели большой секрет к доля.-тогда.Существует соглашение: в то время ужина, мы идем все три. ЧтоКаждый приносит, что он может! История о André, их новыеодноклассник, оккупировали их много. Этот тихий мальчик,не очень красиво, с ее рыжие волосы, никогда не имел времяиграть после занятий. Они узнали, что в возрасте четырех лет,André потерял своих родителей. Теперь он жил с d'instrumentation-отец... André быстро пошел через весь город. Это улицахорошо известны. К счастью, он был не дождь на несколько дней.Его брюки не быть смягчена и завтра, перед школой, он тольконе будет чистить обувь. Он поднимается по лестнице. Как этосверху, это чердак! Дополнительные крепления, больше она идет медленно. Вчерадень был плохо. Эта болезньДед... Друзья? Это не так! На nel' не нравится... Он не можетне играть, как другие. В доме — дедушкасидя в старой teuil ГФА: он спит. André сделаны некоторые шаги в направленииКухня, принес не может избежать табуреткупереворачивает с большим шумом. -Дед открывает глаза.Вы, André? Ах! Я заснул. -Я не хочу васréveiller, grand-père.- Ce n'est rien. Je ne peux pas dormir toute lajournée.Je ne dormirai pas la nuit... Tu as eu une bonne journéeàl'école?- Moi, oui, et toi, grand-père, ça va mieux?- Oh, oui, monpetit, ça va beaucoup mieux.A ce moment-là, on a frappé à laporte. - Qui peut bien venir chez nous? et à cette heure- ci?penseAndré. - Entrez ! dit-il à haute voix.La porte s'ouvre... un garçonparaît, puis un deuxième,et encore un troisième. Chacun d'eux aun petit paqueten main...- Bonsoir, Monsieur. Bonsoir, André...-Bonsoir ! André ! Ce sont tes amis, n'est-ce pas? Trèsheureux defaire votre connaissance, messieurs. André,donne des chaises à cesmessieurs.17André est très étonné. Des amis, lui?Corbot, Malisse etJovial se sont assis. Ils se sontregardés un moment, puis Jovial adit:- Nous sommes venus ici hier tout à fait par hasard.Nous vousavons trouvé malade, monsieur, et nous avonsdécidé de venirencore une fois. Cette fois-ci pour aiderAndré.- Nous avonsapporté quelque chose pour André et pourvous, monsieur... duchocolat, quelques oranges, des cit-rons...... Désormais, André avaitdes amis !Souvent, après les classes, Cloujas l'aidait à fairelesdevoirs, il l'accompagnait chez lui. En chemin7, ils faisaientlescourses ensemble. Les autres garçons aidaient aussileur amiautant qu'ils pouvaient8. Bonneau est venu un jourpour fairequelques petites réparations: une fenêtre qui fer-mait mal, le fer àrepasser9qui ne chauffait plus10... Il étaithabitué à ces petitstravaux. C'était lui qui les faisait tou-jours à la maison. Un jour,André a été très étonné de nepas retrouver ses chaussures. Il estvrai qu'elles étaientvieilles et usées11... Le lendemain, Cloujas les arapportées.Mais ce n'étaient pas les mêmes chaussures ! Ellesétaientréparées, elles brillaient comme si elles étaientneuves...André est devenu souriant. Il lui semble qu'il a desforcesnouvelles. Ces forces lui viennent de ce groupe d'amis.Oui,vraiment, on peut dire que "l'union fait la force".

Résultats (Russe) 3:

на следующий день, в понедельник, ontoccup - радость и corbot Малисс, угол, площадке школы. их laient низким.время
, когда они могут, если никто не слышит.
, нет сомнений в том, что они самый большой секрет communiquer. так
мы согласны: в обед, когда, мы три.
принесли его!их новая история, Андрей,
одноклассник, есть много.этот мальчик тихо, не очень красивые волосы

, нет времени играть после занятий.Они четыре года,
Андрей уже потерял его родители.Теперь он songrand
отец...Он быстро через город.Улицы здесь
хорошо известно.К счастью, несколько дней не дождь.
Его брюки не снизилась, до завтра в школу, ему не нужно не чистая обувь.Он поднялся по лестнице.это
высокой, это чердак!он поднимается, тем медленнее.вчера,
день плохо.Эта болезнь
дедушка...друзья?Он не!Я люблю его больше нет...Он же не
не играть.в комнате он дедушка
сидеть в древней ФАО - teuil: он заснул.Андрей несколько шагов
кухня, но не избежать один стул
и шум.дедушка открыл глаза. это
ты, Андре?О!Я заснул.Я не хочу будить тебя
, дедушка. - Не важно.Я не могу спать journ - e.je
ночь...Вы хороший journ 'e à
школы?Я,Да, твой дедушка, хорошо?О, да, я
небольшой, это лучше. когда, постучал в дверь
.кто может приходить в мой дом?в это время?хочу
Андре.Давай!Он громко сказал. открылась дверь...один мальчик сказал, затем второй, еще треть.каждый из них имеет небольшой paqueten
руки... здравствуйте, сэр.Добрый вечер, Андрей...
привет!Андре.